المدرسة العليا للأساتذة بالقبة

مخبر البحث في تعليمية العلوم

Laboratoire de Recherche en Didactique des Sciences

Publications internationales 

 

  • P.Clément, HR.Dahmani &t F.Khammar, "Didactique de la biologie – recherches innovations formations", Alger – Octobre 2000 ( ouvrage - 458p. - coordonné par).

  • ENS/LDS, "Didactique des sciences – Stratégies et programmes de formation au maghreb, ouvrage - 128p. - coordonné par A. Lounis, S. Kasdali, H. Alloune & HR Dahmani ).

  • A.Lounis, "Formation des enseignants et didactique de la physique", Cahiers du CREAD N° 59/60.

  • M.T Talbi, " The demand of a task", International Journal of mathematics education national Journal of mathematics education in science and technology- vol.34- N° 4 .

  • L. Larous, A. Kameli & D.M.Losel, "Ultrastructural Observations On Puccinia menthae Infection", Journal of Plant Pathology.

  • M.Hazi, J. "Description of kernels and symbols of pseudo-differential operators of negative order, associated to Gevrey classesof interdisciplinary", J. of interdisciplinary Mathematics 2007.

  • M.Hazi, "Gervrey-L² estimates of pseudo-differential operators associated to Gevrey symbols Sc", Arab J.Math.Sc Déc 2004.

  • M.Hazi," About Gevrey hypoellipticity of pseudo-differential operators associated to the class of Hörmander symbols of Gevrey ", Rev.Real Academia de Ciencias.Zaragoza 2005.

  • A.Ait Mokhtar, " Endomorphismes d’algèbres de suites ", Journal de Théorie des Nombres de Bordeaux-2008.

  • A.Lounis, " Etude des frottements : aspects historique et didactique ", Bulletin Union des Prof. de Physique Chimie - BUPPC-Paris-Déc-2007.

  • Y.Guergour, "Introduction to the art of geometry by Qusta ibn Luqa albalabaki (330/910)", SUHAYL Vol.6 (2006).

  • Y.Guergour, " Le roi de Sragosse Al Mutaman ibn Hud (m.1085) et le théorème de Pythagore:sources et prolongements", LULL-Vol 28 2006.

 

 

  • ب ناجمي، "ص 25-35 ،الكيمياء و الدراسة البيئية ، العدد التاسع عشر ،جمادى الأولى 1427 هـ ـ يونيو 2006م ،المنظمة العربية للتربية و الثقافة و العلوم" ، المجلة العربية العلمية للفتيان.

  • س.ع . تيس ، ب. ناجمي وط .بلعربي ، " أثر استخدام إستراتيجية مدعومة ببعض الأنشطة المختبرية على أساليب تعلم بعض المفاهيم الكيميائية في السنة الأولى بالتعليم الجامعي بالجزائر، مجلة العلوم التربوية والنفسية- البحرين- المجلد الثامن العدد الأول ". ، مجلة العلوم البحرين. التربوية ، Journal of Educ. Psy. sciences

  • س.ع . تيس، م، سمير، " تعديل تصورات بديلة حول مفاهيم بنية المادة و أثرها على أساليب تعلم طلاب العلوم بالتعليم الجامعي بالجزائر" ، المجلد الخامس، العدد الثاني، جوان2007 ، مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس

  • س.ع . تيس ، "لغة الطالب والمصطلحات الكيميائية في بنية المادة" ، مجلة التربية القطرية.

  • س.ع . تيس ، مجلة التربية القطرية ، "فاعلية خرائط المفاهيم لتعديل تصورات بديلة لمفاهيم بنية الجزيء لتلاميذ الصف الثاني ثانوي من التعليم بالجزائر".

  • س.ع . تيس ، "فاعلية خرائط المفاهيم على تحصيل مفاهيم ومصطلحات بنية الجزيء لتلاميذ الصف الثاني ثانوي من التعليم" بالجزائر. السنة الخامسة: العدد 36: شتاء 2008 - 5 ، مجلة علوم انسانية th Year: Issue 36 winter

  • ي. قرقور، " لمحة عن الإسهام الرياضي لبعض علماء مغاربة وأندلسيين في الفترة ما بين القرنين 8م و16م ، مجلة آفاق الثقافة والتراث، بدبي (الإمارات العربية المتحدة)، العدد 55 ، أكتوبر 2006، ص. 149-163 "، مجلة آفاق الثقافة والتراث، دبي.

 

 

Publications nationales 

 

 

 

  • س.ع . تيس، "أثر أعمال المختبر على تعليم وتعلم مفاهيم كيميائية لدى طلاب العلوم بالتعليم الجامعي بالجزائر، العدد السابع، جوان 2007 مجلة دراسات الجزائر" ، ALgiers University

  • س.ع . تيس ، ب. ناجمي و ط .بلعربي ،" تشخيص ومعالجة تصورات بديلة في تعلم مفاهيم كيميائية أساسية لبنية المادة" ، جامعة منتوري قسنطينة.

  • س.ع . تيس، ب. ناجمي و ط .بلعربي ، "تعديل التصورات البديلة لمفاهيم بنية المادة من خلال مد جسور بين النظرية البنائية والمقاربة المنظومية" ، المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة.

  • ب. ناجمي و س.ع . تيس ، "تحليل تعليم العلوم والكيمياء بالجزائر بالمقاربة المنظومية" ، المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة .

 

 

  • A.Lounis, "Cahiers du CREAD", CREAD-Alger.

  • B.Mazouze, "Cahiers INRE, Actes Symposium sur Recherche Innovation Education", INRE- Alger.

  • S.Boumghar, "Cahiers INRE, Actes Symposium sur Recherche Innovation Education", INRE- Alger.

  • N.Douar, "Cahiers INRE, Actes Symposium sur Recherche Innovation Education", INRE- Alger.

  • M.Oldache & C.E.Khiari, "Revue Algérienne de Physique Association Algérienne de Physique".